Ki legyen az oktatási miniszter? – Az egyetemi oktatótól az influenszerig

Aligha van fontosabb téma ma Magyarországon, mint az oktatás jövője. Látjuk, érezzük, tapasztaljuk mindannyian, hogy a rendszer a változást követel, és egyre hangosabbak az elégedetlen hangok, és egyre nyilvánvalóbb az igény egy olyan oktatási stratégia iránt, amely valóban a 21.…
Olvass tovább

Kapcsolódások és (öröm)könnyek Zsobokon – „Gyökereket és Szárnyakat” beszámoló

Zsobok olyan hely, ahol a „majd valaki segít” nem legenda, mert a közösség tényleg jelen van. Zsobok egy ékszeresdoboz, kb. 300 fős kalotaszegi falu, ahol a kapcsolódás nem program, hanem alapállapot: ha van ügy, van mellé ember is, ha van…
Olvass tovább

Roots and Wings – egy új projekt!

A hétvégén intenzív munkafolyamat zajlott a Roots and Wings projektünk első találkozója keretében. Két kistelepülésen működő iskola munkatársaival dolgoztunk együtt a közösségi iskola koncepciójának kidolgozásán. „… a gyermekeknek két dolgot kell adnunk: gyökereket és szárnyakat. Gyökereket, amelyek tartást adnak, hogy tudják,…
Olvass tovább

Szabó Dóra – Az átalakuló pedagógiai valóság és az MI

Nem mondok újdonságot, ha azt állítom, hogy az oktatás világa folyamatosan átalakul. A mesterséges intelligencia megjelenése nem csupán a mindennapjainkat, de a tanítás és tanulás folyamatát is gyökeresen megváltoztatja, amit az egyetemi oktatás során is tapasztalok. Vajon hogyan tudunk lépést…
Olvass tovább

2024 a workshopok éve volt nálunk

A január eleje lehetőséget ad a jövő tervezésére, és arra is, hogy kicsit rátekintsünk az elmúlt évünkre. A közösségi média scrollozó funkciója miatt sajnos sok izgalmas tartalom veszik el, de egy nagyobb visszatekintő blogposztban lehetőség van összegyűjteni a múlt eredményeit.…
Olvass tovább

Radikális változások a pedagógus-továbbképzésben! Összefoglaljuk a lényeget

A december 23-i Magyar Közlönyben jelent meg az elfogadott rendeletmódosítás a pedagógus-képzéssel kapcsolatban, ami komolyan érint minden pedagógust. Összefoglaljuk a legfontosabb változásokat, amelyek a pedagógusok számára fontosak lehetnek. (A rendelet könnyebben elérhető a Nemzeti Jogszabálytárban.) Két típusú képzés lesz: A…
Olvass tovább

Az iskola a változás motorja?!

Mi az a FalakonTúl? A #FalakonTúl projekt két partnerszervezet (Újpedagógia és Spektrum Oktatási Központ) kooperációjaként megvalósuló magyar nyelvű program, amely révén a résztvevők inspirációt és tudást kaphatnak olyan, diákjaikkal közös tevékenységek megvalósításához, melyek hatásfoka az intézmény falain túl is érvényesül.…
Olvass tovább

Az Újpedagógia 8 alapelve

Az Újpedagógia szemléletében a tanulás olyan megközelítést jelent, amelyben a modern pedagógiai értékek nemcsak elméleti alapokként jelennek meg, hanem gyakorlati irányelvekké válnak, amelyek meghatározzák a tanulási folyamat egészét. A tanulók aktív részvételét előtérbe helyezve a hangsúly a tanulók önálló gondolkodására,…
Olvass tovább

Újpedagógia Adventi Kalendárium

Kedves Pedagógusok! Az Újpedagógia szeretne kedveskedni advent alkalmából nektek, hogy a karácsonyi készülődést megkönnyítse számotokra. December 24-éig mindennap találtok egy-egy módszertani ötletet, játékot, tevékenység ajánlót, amely az óvodás és iskolás korosztálynak szól. Az első játékötletet itt találjátok. Látogassatok vissza mindennap…
Olvass tovább

Építőkockák avagy Te hogy építed fel a tanórádat?

Az órakezdő ráhangolódást, a tanár-diák közti kapcsolatfelvételt számos tényező meghatározza, azonban néhány gyorsan adaptálható, praktikus és kooperatív játék sokat segíthet, hogy gördülékennyé váljon. Ambrus Júda szerint az építőkocka minden olyan eszköz, módszer, melynek időkeretei egyértelműek, tartalmuk variálható, szabályaik pedig egyszerűen…
Olvass tovább