Elég tartalmas évet zártunk. Voltak benne szép sikerek, de néhány kudarcot is átéltünk. Kicsit visszaemlékeztünk a tavalyi évre. Kezdjük a fekete levessel: De milyen eredményeket értünk el? Nagyon várjuk a 2023-as évet. Rendkívül izgalmas és feltehetően rendkívül nehéz lesz.

Hogy mi a közünk az ifjúsági munkához? Belecsöppentünk. 2021 augusztusában részt vettünk egy képzésen Olaszországban, ahol a Democracy Reloading Toolkittel ismerkedtünk meg, illetve foglalkozhattunk a fiatalok döntéshozatalba való bevonásának lehetőségeivel. Maga a téma nem állt tőlünk messze – bár nem vagyunk ifjúsági munkások –, hiszen a módszertanunk szerves része, hogy egy tanulási folyamat, illetve a […]

Szeretjük az e-learning képzésünket társasjáték-pedagógia témában, de annak is örülünk, ha személyesen találkozhatunk kollégákkal. A héten 24 pedagógussal játszhattunk jól az Emberi Erőforrások Minisztériuma és a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége szervezésében a Magyarországi továbbképzések Kárpát-medencei pedagógusok számára programsorozat keretében. 30 óra, 5 nap, nagyjából 80 társasjáték. Persze nem próbált mindent mindenki és van, amiről csak […]

Amikor a robotikáról, vagy a robotok használatáról beszélünk az oktatásban, sokszor felmerül az a probléma, hogy az oktatási robotok sok pénzbe kerülnek, az iskoláknak pedig jellemzően nincs forrásuk ezek beszerzésére. Természetesen ez óriási probléma, ideális lenne, ha minden oktatási intézmény rendelkezne néhány egyszerű padlórobottal, amit a pedagógusok használni tudnának. Azonban a robotélmény kialakításához, vagy a […]

Nem volt könnyű (lerobban az autóm még az út elején), de végül kijutottam Sevillába, hogy néhány napon keresztül a SELFIEforTEACHERS-ről gondolkodjam egy nemzetközi csapattal. Az előtörténet: tavaly ősszel, hogy a Digiloping Teachers elnevezésű Erasmus+ pályázatunk megfelelő tempóban tudjon haladni felvettem a kapcsolatot az Európai Bizottság SELFIEforTEACHERS munkacsoportjával.  Megtudtuk ugyanis, hogy a DigCompEdu keretrendszerre épülve, a […]

Ahogyan a Facebook-oldalunkon is hírt adtunk róla, ott voltunk a Europe Goes Local 4. európai rendezvényén Kolozsváron. A helyi ifjúsági munka fejlesztését tűzte ki célul az Erasmus+ nemzeti irodáinak hálózata, amikor 2016-ban elindította a Europe Goes Local hálózati projektet.  A projekt egyik ihletője, inspirálója az Európai Ifjúsági Konvenció (European Youth Work Convention) záró dokumentumában megfogalmazott […]

Játékkal könnyebb tanulni! Ezt nem mi találtuk ki, hanem az osztályteremben ülő tanulók mondják nagyon sokat. Játék és ráhangolódás – digitálisan is oktatási segédanyagunkkal olyan ötleteket mutatunk, melyekkel az órák elején motiválhatjuk a csoportunkba járó diákokat. Megmutatjuk milyen trükkökkel lehet kicsit ráhangolódni az aktuális munkára tanulóinkkal, illetve hogy milyen digitális eszközökkel támogathatjuk meg mindezt. A […]

Tanárnak lenni sajátos létállapot. Sokszor szabadidőmben is azon kapom magam, hogy olyan dolgokon töprengek, amiken nem biztos, hogy egy pék, építész vagy orvos töprengeni szokott.  Ezek a “hobbimerengések” vezettek el engem a konstruktivista pedagógiához, mert nagyon szerettem volna választ találni arra a kérdésre, ami a munkám hatékonyságának, így a személyes jóllétemnek is egy fokmérője: Hogyan […]

Hogy mik? Március elején tartották Brüsszelben a Helyi Ifjúsági Munka Európai Chartája nagyköveteinek képzését. Mivel van némi kapcsolódásunk az ifjúsági munkához – hiszen részt vettünk a Democracy Reloading projekt workshopján, tartottunk képzést önkormányzati dolgozóknak és civil szervezetek munkatársainak az ifjúsági munka fejlesztési lehetőségeivel kapcsolatban, illetve a tervek szerint támogatói munkában kezdünk önkormányzatok ifjúsági stratégiájának kidolgozásában […]

Vegyük végre komolyan a dobókockát! A dobókocka talán a legemblematikusabb társasjátékos tárgy, mégsem vesszük elég komolyan. Azt látom képzéseken, workshopokon, hétköznapi játszásokon egyaránt, hogy az emberek mindenféle koncepció nélkül dobálják a kockákat. Amikor felhívom a figyelmüket, hogy a sikertelenségük oka a rossz technika és a slendriánság, egyszerűen kinevetnek. Természetesen léteznek különböző megközelítések, vannak rövid- és […]