Mi az a papírszínház? Miért lehet hasznos pedagógiai munkánk során? Hogyan vágjunk bele az alkalmazásába?
Az elmúlt évek során számos innovatív pedagógiai módszer és eszköz látott napvilágot, melyek mind más és más szempontból segítik a gyerekeket képességeik kibontakoztatásában, kompetenciáik fejlesztésében. Fontos, hogy a pedagógia tudjon reflektálni adott problémákra, amik a gyerekek túlnyomó többségénél jelen vannak. Az óvodáskorú és kisiskolás gyerekek fluktuáló figyelmét fenntartani, koncentrációjukat növelni nem egyszerű, ugyanakkor változatos és interaktív tevékenységekkel lehetséges. Ebben lehet a pedagógusok segítségére az évszázados múltra visszatekintő papírszínház.
Honnan ered a papírszínház?
A kamishibai (kami=papír, shibai=színház) Japánban az 1920-as években terjedt el utcai szórakoztatási formaként, ahol biciklire rögzítve vitték körbe a fakeretet, amiből kézzel festett képeket húzott elő a mesélő. (Csányi – Simon – Tsík (szerk.) 2016)
Az eszköz tehát nem új, és az oktatásban is elterjedt Japánban már az 1930-as években. Mai modern formája abban különbözik az akkoritól, hogy nem karikatúrák, hanem művészi igényességgel megalkotott meseképek kaphatók kereskedelmi forgalomban, és ennek köszönhetően az esztétikai nevelés kiváló eszközévé válhat a papírszínház.
Miért és mire használjuk az óvodában?
A fakeretben a mesék egymás után felbukkanó képei varázslatos színházi élményt hoznak létre, és ezáltal könnyedén fenntartják a gyerekek figyelmét a mesélés során. Tapasztalataim alapján az óvodás gyerekek bevonódnak a mesélésbe, feszült figyelemmel várják, hogy a következő oldalon mi történik a szereplőkkel, és a képek segítenek feldolgozni számukra elvont fogalmakat, természeti jelenségeket. Ilyen például a Vízcsepp című papírszínház-mese, ami Tasi Katalin írása és Maros Krisztina illusztrációja nyomán a víz körforgását kapcsolja össze a szülőkről való leválás témakörével, méghozzá olyan érthető, feldolgozható, mégis mesebeli formában, ami egy óvodás csoportban is megállja a helyét.
Az alkotókészség, kreativitás kibontakoztatásához olyan mintákat kell mutatnunk a gyerekeknek, amik fejlesztik esztétikai érzéküket, és példát mutatnak a vizuális alkotások változatos felhasználási módjaira. A meseillusztrációk készítése önmagában is ezt a célt szolgálja, ugyanakkor a papírszínház-keretben a két kép között sokkal komplexebb kapcsolat jön létre, mint egy mesekönyv lapjain, ahol egymás mellett/alatt jelennek meg a képek. A fakeretben, ha fokozatosan húzom ki az egyik képet, akkor a mögötte következővel egy harmadikat hoz létre. Ez a fajta ábrázolásmód játékosságot visz a mesélésbe, hiszen a gyerekek rácsodálkoznak a felbukkanó új képi elemekre. “Az üveghegyen túl – Papírszínház az óvodában” című e-learning továbbképzésben segítséget kap ahhoz, hogy pedagógusként hogyan tudja a papírszínházat a gyerekek alkotókészségének fejlesztéséhez, önálló mese alkotásához motivációként használni.
Milyen ismeretekre tehet szert “Az üveghegyen túl” – Papírszínház az óvodában című képzésből?
Praktikus ismeretekkel gazdagodhat a papírszínház használatával kapcsolatban, és megtanulhatja beépíteni azokat az óvodai tevékenységekbe. A képzés végére saját munkájához ki tudja választani azt az eszköztárat, amit a leghatékonyabbnak tart a mesélés során. Képessé válhat az interaktív mesélés megvalósítására óvodai munkájában. Ötleteket kaphat a papírszínház-keret és -mesék saját kezűleg történő elkészítéséhez. Megtanulhatja, milyen kompetenciákat fejleszt a gyerekeknél, ha saját maguk tervezhetnek és készíthetnek el egy mesét. A képzésben olyan ötleteket is talál, amik inspirációt jelenthetnek a tevékenység felépítéséhez, keretbe foglalásához.
06.15-ig bevezető áron lehet Öné a 30 kredites képzés.
Lehetősége van rá, hogy egy papírszínház-keret és két szabadon választott papírszínház-mese is az Öné legyen, méghozzá ingyenes házhozszállítással, amennyiben Prémium képzési csomagunkat választja.
A képzés sikeres teljesítése esetén, megajándékozzuk egy Csimota kuponnal, melynek beváltásával 25%-kal olcsóbban juthat hozzá papírszínház-mesékhez a www.csimota.hu oldalon.
